A Porto Seguro, empresa nacional de seguros, que conta com milhares de funcionários ao redor do país, lançou durante a pandemia do novo coronavírus o seu braço social: Meu Porto Seguro. O projeto visa levar conhecimento e oportunidades de geração de renda para as pessoas que foram atingidas pela crise financeira, instalada junto à pandemia.
Idealizado por Bruno Garfinkel, presidente do conselho de administração da Porto Seguro, o projeto tem o objetivo de oferecer 10 mil novos postos de trabalho, começando em julho de 2020, com a duração de 3 meses. Porém, mais do que isso, a ideia do projeto é capacitar essas pessoas, com cursos sobre vendas e o mercado de seguros, oferecidos gratuitamente por plataforma própria de educação à distância (EaD).
Para realizar a inscrição, basta acessar o site do Meu Porto Seguro, preencher os dados cadastrais, e aguardar a confirmação por e-mail, que chega em alguns dias, com a aprovação ou recusa, feita após avaliação do perfil do candidato. As oportunidades serão remuneradas mensalmente e, além da capacitação recebida, a pessoa será contratada para divulgar os serviços da empresa.
A preocupação com o bem-estar da população deve vir do governo, mas uma iniciativa como essa pode auxiliar e alavancar a vida de pessoas que perderam seus empregos e remunerações durante a pandemia. Com capacitação e auxílio financeiro mensal, o Meu Porto Seguro pode ser uma boa chance para novas oportunidades no mercado de trabalho.
Fonte:Portal do Meu Porto Seguro
A educação à distância tem sido amplamente falada há alguns anos, mas em 2020, principalmente devido à pandemia do novo coronavírus, o modelo educacional precisou ser alterado, temporariamente à priori, para o modelo à distância. Com a brusca virada de chave, muitos profissionais e educadores ficaram perdidos em meio às novas tecnologias e às novas formas de comunicar. Com essas dificuldades em mente, foi pensado o workshop de experiências do mundo da Educação à Distância (EaD), organizado pela Personal Evolux, com parceria de instituições de ensino e treinamento privadas.
Do dia 28 de julho (terça-feira) até o dia 31 de julho (sexta-feira), das 13 às 18 horas, estarão reunidos profissionais multi e interdisciplinares, envolvidos com a área da educação e ensino à distância, para demonstrar, através de experiências práticas e teóricas, as melhores formas de aproveitar os benefícios do EaD.
O evento é gratuito, online e conta com a presença de profissionais de todo o Brasil, alguns com experiências em outros países, para tratar sobre os desafios do EaD, como as aulas podem ser mais dinâmicas, como os professores podem e precisam se preparar para essa educação digital, além de muitos outros tópicos imprescindíveis para que você possa ser um educador de qualidade no ensino à distância.
Para se inscrever, basta entrar no site próprio do evento, onde estão todas as informações sobre o curso detalhadas, além da programação de cada tópico. Também há o canal do Telegram, para que os participantes possam conversar sobre o tema e trocar conhecimentos.
O workshop é uma oportunidade muito boa para os profissionais da educação e interessados no EaD, sendo um assunto urgente para o momento.
Inscreva-se!
Fonte:Portal da Personal Evolux
A Academia Brasileira de Ciências (ABC) realiza no dia 28 de julho, às 15 horas, mais um webinário da série “Conhecer para Entender: O mundo a partir do coronavírus”, que acontece desde o início da pandemia no Brasil.
Sempre voltado à temática da ciência, nessa edição, que é a 17ª, será debatida a importância da ciência no devido tratamento ao novo coronavírus e a importância ao acesso e produção de informações de qualidade na mídia. Os convidados serão entrevistados e entrevistadores, simultaneamente.
Como convidados do webinário, estão o presidente da Academia Brasileira de Ciências, Luiz Davidovich; o diretor-presidente do Instituto Serrapilheira, Hugo Aguilaniu; a bióloga Maria Augusta Arruda; e as jornalistas Ana Lúcia Azevedo e Luiza Caires.
Sendo a ciência e a mídia importantes parceiras da sociedade, especialmente no momento de pandemia vivido, a ABC definiu por essa tema para difundir ainda mais o conhecimento e para apoiar a iniciativa da hashtag #cientistatrabalhando, promovida pelo Instituto Serrapilheira e a Agência Bori. Como sugestão, você pode também utilizar a hashtag #jornalistatrabalhando como forma de apoiar também os profissionais da mídia.
As inscrições são gratuitas e devem ser feitas através do site da ABC, na aba de transmissões (http://www.abc.org.br/transmissao). Na aba do evento, é possível conferir todas as informações do webinário, sendo também disponibilizada a gravação dos eventos passados, para aqueles que não puderam assistir.
Se inscreva e participe!
Fonte:Portal da ABC
Está oficialmente em cartaz o primeiro espetáculo teatral online do Centro de Artes da UFF, que estreou no dia 10 de julho. Sob o título de “Metrópole Online”, a peça é uma releitura virtual de “Metrópole”, espetáculo original estreado em 2012, em Fortaleza.
A realização acontece por meio de parceria entre a Inquieta Companhia de Teatro e o Centro de Artes da UFF, sendo criada e executada por Silvero Pereira e Gyl Giffony, a partir da dramaturgia de Rafael Barbosa.
As costumeiras lives, normais para o período de pandemia, são o pano de fundo para a construção da interação entre os personagens. O enredo se dá sobre a vida de dois irmãos, Caetano e Charles, que durante várias chamadas acabam rompendo o distanciamento sentimental que existia entre eles, antes que estivessem vivendo o distanciamento social de agora. Através de chamadas de vídeo, viajam entre passados, presentes e futuros, refletindo sobre a intensidade que a vida pode acontecer ou não em uma cidade.
A peça está em cartaz ainda nos dias 17 e 18 de julho, com ingressos a 10 reais, que podem ser adquiridos diretamente no site. É importante também seguir o perfil no instagram da Sala de Espetáculos, local onde será transmitida a peça teatral.
A cultura, por meio da arte e da música, se mostra essencial no enfrentamento às dificuldades do isolamento social e da pandemia do novo coronavírus. Reinventar-se com as ferramentas que temos às mãos é fundamental e importante para que se possa seguir em frente.
Fonte:Instagram da UFF
A Coordenação de Apoio Social (CAS), vinculada à Pró-reitoria de Assuntos Estudantis (Proaes) da UFF, lança mais uma iniciativa de apoio estudantil para o período de pandemia: rodas de conversa online para estudantes da UFF.
O período no qual vivemos é novo para essa geração e tudo em nossas vidas foi alterado de forma drástica. Planejamos nossos meses e anos, e dificilmente contamos com o acontecimento de uma pandemia, que acaba por deixar planos em espera, o que pode trazer angústia, frustração e outros sentimentos que prejudicam a nossa saúde física e mental.
Pensando nisso, a Proaes e a CAS se unem para a condução dessas rodas de conversa, que buscam funcionar como um ponto de apoio para os estudantes desabafarem e compartilharem suas preocupações e sentimentos em um ambiente seguro (e virtual).
Para fazer parte do grupo, é preciso se inscrever através de formulário próprio, que você pode acessar aqui. Os encontros virtuais são realizados toda terça-feira, às 14 horas.
Lembre-se: você não está sozinho!
Fonte:Instagram da UFF
As instituições de fomento à pesquisa Conselho Nacional de Desenvolvimento e Tecnológico (CNPq), Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) e a Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio de Janeiro (FAPERJ) estão com diversos editais abertos para o desenvolvimento de pesquisas acadêmicas.
1 – Chamada Pública do Programa de Mestrado e Doutorado Acadêmico para Inovação – MAI/DAI, em busca de apoiar propostas de Instituições Científicas, Tecnológicas e de Inovação (ICTs) que demonstrem capacidade de execução e aderência às áreas de tecnologias prioritárias do Ministério da Ciência, Tecnologia, Inovações e Comunicações (MCTIC), com inscrições até o dia 10 de julho de 2020;
2 – Chamada Pública para Empreendimentos e Soluções de Base Tecnológica na área de Grafeno, com inscrições até o dia 17 de julho de 2020;
3 – Chamada Pública para Bolsas de Produtividade em Pesquisa – PQ, destinadas a doutores ou livre docentes, com inscrições até o dia 31 de julho de 2020;
4 – Chamada Pública para Bolsas de Produtividade em Pesquisa Sênior – PQ Sr, destinadas a doutores ou livre docentes, com inscrições até o dia 31 de julho de 2020;
5 – Chamada Pública para Bolsas de Produtividade em Desenvolvimento Tecnológico e Extensão Inovadora – DT, destinadas a doutores ou com perfil tecnológico equivalente, com inscrições até o dia 31 de julho de 2020.
1 – Concurso de Dissertações e Teses sobre Defesa Nacional (CDTDN), que tenham sido aprovadas entre 01 de janeiro de 2018 e 31 de dezembro de 2019, em programas de pós-graduação integrantes da CAPES. As inscrições vão até o dia 07 de agosto de 2020.
1 – Chamada através de ação emergencial para projetos que visem o combate aos efeitos do covid-19, em parceria com o governo do Estado do Rio de Janeiro e a Secretaria de Estado de Saúde (SES). As chamadas são de fluxo contínuo, direcionadas à pesquisadores vinculados às Instituições de Ensino e Pesquisa no Estado do Rio de Janeiro, startups, micro, pequenas e médias empresas.
É importante ressaltar que a FAPERJ possui calendário anual de concessão de bolsas e auxílios, que pode ser consultado diretamente em seu site.
Fonte: Divulgação Interna (Proppi/UFF)
Como mais uma das iniciativas da Universidade Federal Fluminense de continuar promovendo o conhecimento científico durante a pandemia do novo coronavírus, a Faculdade de Educação da UFF promove o evento virtual “Em casa com a FEUFF”, realizado de 15 de junho a 31 de julho.
No evento, são oferecidas oficinas pedagógicas, bate-papos, conversas, minicursos e debates, em busca da promoção do conhecimento acadêmico e científico para a comunidade interna e, principalmente, externa à UFF, aliando temáticas já estudadas no cotidiano da Faculdade de Educação às novas dificuldades e problemáticas do isolamento social e da pandemia do Covid-19.
São abordados assuntos diversos, como música, no bate-papo “Musicalidades Antirracistas”; jogos, na oficina pedagógica “Jogos Estratégicos de Diferentes Culturas”; educação, no minicurso “A educação de jovens e adultos no estado do RJ em meio à pandemia”; inclusão, nos cine-debates “As facetas da inclusão”, além de muitos outros temas importantes e relevantes, sempre voltados para o incentivo ao pensamento reflexivo e problematizador da sociedade.
Para participar das atividades é preciso realizar inscrição, pois as vagas são limitadas, tendo em vista a capacidade das plataformas digitais utilizadas para as transmissões e reuniões virtuais.
Através da página do evento, no Facebook, é possível ter acesso aos formulários de inscrição, temas e atividades de cada dia. Divulgue nas redes sociais e participe!
Fonte:Perfil do Facebook do evento Em casa com a FEUFF
Na dica de leitura da semana, trazemos o artigo “Canais de comunicação entre a universidade e a sociedade: foco nas demandas das comunidades locais”, escrito por Gisele Rosa de Oliveira e Wagner de Souza Leite Molina, recém-publicado na Revista Tecnologia & Sociedade.
A autora, Gisele Rosa, é mestre em Gestão de Organizações e Sistemas Públicos, pela Universidade Federal de São Carlos (UFSCar), orientada pelo professor Dr. Wagner de Souza Leite Molina, que divide a autoria do artigo, e é doutor em Ciências Sociais, pela Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP).
No artigo, é levantada a discussão sobre a área dos Estudos Sociais da Ciência, e como a universidade vem construindo a sua agenda de pesquisa, ao longo dos tempos, levando em consideração o seu papel social fundamental de elencar os conhecimentos acadêmicos juntos aos conhecimentos locais e servir à sociedade.
A partir de levantamento bibliográfico feito pelos autores, com palavras-chaves como universidade, tecnologia social, desenvolvimento territorial, agenda de pesquisa e extensão, foi possível levantar as questões que servem como base para a discussão do artigo, observando o tipo de produção realizada na universidade, a forma que o conhecimento é difundido e como esse conhecimento chega até a ponta: a sociedade.
O artigo levanta questões fundamentais para pensar na universidade que estamos construindo e queremos construir no futuro, e na importância de servir, de fato, como um local para a transformação social.
Para ler o texto na íntegra, basta acessá-lo no site da Revista Tecnologia & Sociedade ou clique aqui.
Fonte: Revista Tecnologia & Sociedade
Desde o início da pandemia do novo coronavírus, o mundo começou a adotar novas medidas de higiene e cuidados, para prevenir novos contágios e minimizar os danos, ao mesmo tempo que tenta aprender mais sobre o comportamento do vírus, ainda novo. E se nós, adultos, ainda temos dúvidas em relação ao coronavírus, como explicar para as nossas crianças?
A Rede CoVida, através de seu grupo de comunicação, pensando nessas questões novas que precisamos aprender a lidar, criou um jogo de tabuleiro educativo para que adultos e crianças possam brincar e aprender em conjunto.
O tabuleiro é disponibilizado de forma online e gratuita, através do portal da Rede CoVida, onde incentivam que seja impresso para uma melhor experiência. É preciso usar um dado, para sortear o número de casas que devem ser percorridas, e objetos para representar cada pessoa que joga, que podem ser improvisados com materiais que você tenha em casa, como tampas de garrafas, grãos de comida ou o que a imaginação mandar.
Através de dados coletados do site do Ministério da Saúde, as ações do jogo foram montadas pela equipe da Rede CoVida, de forma a instruir as crianças e adultos às formas corretas de prevenção, caso seja necessário sair de casa para ir ao mercado ou à farmácia, por exemplo.
Você encontra informações sobre o jogo e o tabuleiro disponível para download no site da Rede CoVida, assim como muitas dicas para prevenção e cuidados diários.
Lembrando sempre: se puder, fique em casa, e ajude a salvar vidas!
Fonte: Portal da Rede CoVida
O “UFF nas Ruas” é um projeto de extensão universitária e de assessoria popular, que conta com diversos grupos de trabalho, abordando questões sobre trabalhadores ambulantes, familiares de pessoas presas, população LGBTQI+, religiões de matrizes africanas e moradia e pessoas em situação de rua.
Como iniciativa de um desses grupos, será realizado o webinário “Prisão, Direitos e Coronavírus”, que tratará de temas, como necropolítica, operações policiais, criminalização do funk, mídia, acesso à educação e saúde, voltados para o espectro da população negra, que continuam sendo os maiores alvos do sistema de justiça e das desigualdades exacerbadas pela pandemia.
As inscrições para recebimento de certificados, que contam como horas complementares, foram encerradas na transmissão inaugural, mas o acesso é aberto a todos, pois as transmissões são feitas pelo canal do grupo “UFF nas Ruas”, no Youtube.
Os encontros começaram no dia 10 de junho e acontecem até o dia 22 de julho, sendo promovidos debates a respeito dos temas, levantados por participantes dos grupos de trabalho e convidados.
Discutir sobre o tratamento desigual do sistema de justiça e das instituições policiais em relação a população negra é fundamental. Toda a sociedade precisa ter ciência dessas questões, e a população branca, especialmente, precisa refletir sobre os seus privilégios e combater o racismo.
